lunes, 29 de abril de 2013

Ejercicio III para la clase de Filosofía

En el siguiente enlace: Ejercicio III, se encuentra un documento con el cual deberán trabajar en sus casas. 
La consigna está explicada en el mismo enlace. 

Recuerden que es una tarea para entregar en clase y que se valorará como una evaluación oral.

¡Buena Suerte!

domingo, 28 de abril de 2013

El porqué de la Filosofía

El siguiente documento es un fragmento de "Las preguntas de la vida" del filosofo contemporáneo español Fernando Savater, el cual utilizaremos para comenzar con nuestro programa de Filosofía.

A continuación del documento les dejaré la guía de trabajo para poder realizar un mejor análisis del mismo; el cual luego compartiremos en clase.



Guía de trabajo:

  1. ¿Cuáles son los aportes que nos brindan las ciencias y cuáles la filosofía?
  2. ¿Qué significa que las ciencias brindan "soluciones" y la filosofía "respuestas"?
  3. ¿Qué reflexión le merece la afirmación "el hombre es un animal que pregunta"?
  4. ¿Cuál sería entonces el objetivo de la enseñanza de la Filosofía? ¿Es posible enseñarla?

¡Buena Suerte!

jueves, 18 de abril de 2013

La Guerra Fría

Observen el siguiente mapa conceptual acerca de la Guerra Fría del Prof. Marco Obregón y respondan las preguntas que le siguen:



  1. ¿Qué bloques se enfrentaron en la Guerra Fría?
  2. ¿Qué fases presentó?
  3. ¿Qué conflictos existieron en cada fase? Busquen información sobre los mismos.


Introducción al programa de Historia

El curso de Historia de 1° de Bachillerato se trata de los últimos sesenta años del siglo XX, y abarca los primeros diez años del siglo XXI. En otras palabras, recorreremos el período comprendido entre la Guerra Fría (en los años cincuenta) y nuestros días.

Antes de sumergirnos en el programa, les proponemos un ejercicio:
  1. Realizar una línea de tiempo indicando las principales épocas o eras de la Historia.
  2. Observar el video adjunto y responder las preguntas debajo del mismo.

    • ¿Qué épocas o eras abarca? Justificar.
    • ¿Cuáles son los principales hechos de los últimos sesenta años del siglo XX que el creador del video destaca?
Recomendamos pausar el video de a poco a fin de realizar la actividad correctamente.

martes, 16 de abril de 2013

La Filosofía y sus representantes

A continuación les presentamos un pequeño video, aporte del Prof. Daniel Vázquez, que muestra en un corto tiempo a los mayores representantes y dilemas de la Filosofía.

La actividad que deben realizar es la siguiente:

Luego de observar detenidamente el video, conteste:

  1. ¿Conoce a alguno de los autores allí mostrados? ¿Cuáles?
  2. Escoja a uno de ellos e investigue sus principales ideas.
  3. ¿Cuáles son, según el video, algunas de las grandes cuestiones de la Filosofía?

Bienvenidos

Bienvenidos al blog de Historia y Filosofía para 1º de Bachillerato. 

Ustedes se estarán preguntando por qué decidimos realizar este blog en conjunto; la respuesta es muy sencilla: cada autor tratado en filosofía está marcado por su época, pues como reza un proverbio árabe: el hombre es más hijo de su tiempo que de sus padres. Lo que haremos, desde nuestras perspectivas, será conjugar ambos programas para que en ustedes se genere una reflexión más profunda e integral del conocimiento. 

Desde ya, esperamos que nuestro pequeño aporte les sea útil.